RĪGAS OSTVALDA VIDUSSKOLA
Reģistrācijas Nr. 90002201533, Dammes iela, Rīga, LV-1067, tālruņi:67423748, 67422819, fakss 67427107, e-pasts rovs@riga.lv
ATTĪSTĪBAS PLĀNS
2023. –2025. gadam
I Izglītības iestādes vispārīgs raksturojums
Rīgas Ostvalda vidusskola (turpmāk – izglītības iestāde) dibināta 1974.gadā (bijusī Rīgas 76.vidusskola. 2004.gada 28.jūnijā ir reģistrēta Izglītības iestāžu reģistrā un izsniegta reģistrācijas apliecība Nr. 3513900775.
Izglītības iestāde atrodas Imantas mikrorajonā Dammes ielā 20.
Izglītības iestādes Akreditācijas lapa Nr. 2781 izsniegta 2013.gada 28.decembrī, termiņš līdz 2019.gada 27.decembrim.
Izglītības iestādes darbības tiesiskais pamats ir Izglītības likums, Vispārējās izglītības likums, Bērnu tiesību aizsardzības likums, citi likumi un normatīvie akti, kā arī izglītības iestādes nolikums, kuru apstiprina Rīgas dome.
2021./2022. mācību gadā izglītības iestādē mācījās 1007 izglītojamie, kuri dzīvo gan izglītības iestādes, gan citos pilsētas mikrorajonos, gan Jūrmalā, gan Pierīgā.
Izglītības iestādes direktore – Jeļena Ivanova.
II Izglītojamo skaits un īstenotās izglītības programmas 2021./2022. mācību gadā
|
Izglītības programmas nosaukums
|
Izglītības programmas kods
|
Licence |
Izglītojamo skaits, uzsākot programmas apguvi (prof. izgl.) vai uzsākot 2021./2022. māc.g. (01.09.2021.) |
Izglītojamo skaits, noslēdzot sekmīgu programmas apguvi (prof. izgl.) vai noslēdzot 2021./2022.māc.g. (31.05.2022.) |
|
|
Nr. |
Licencēšanas datums
|
||||
|
Pamatizglītības mazākumtautību programma |
21011121 |
8850 |
26.05.2009. |
157 |
158 |
|
Pamatizglītības mazākumtautību programma |
21011121 |
V_2516 |
03.06.2020. |
623 |
627 |
|
Pamatizglītības humanitārā un sociālā virziena mazākumtautību programma |
21012121 |
V-7476 |
01.09.2014. |
90 |
89 |
|
Vispārējās vidējās izglītības vispārizglītojošā virziena mazākumtautību programma |
31011021 |
8795 |
26.05.2009. |
18 |
18 |
|
Vispārējās vidējās izglītības matemātikas, dabaszinību un tehnikas virziena mazākumtautību programma |
31013021 |
8849 |
26.05.2009. |
20 |
19 |
|
Vispārējās vidējās izglītības programma |
31016011 |
V_3059 |
06.07.2020. |
96 |
93 |
II izglītības iestādes vīzija, misija un vērtības
Izglītības iestādes vīzija – izglītības iestādē tiek attīstīta izglītojamā personība, lai būtu veicināta viņa līdzsvarota intelektuālā, ētiskā, fiziskā un sociālā izaugsme.
Izglītības iestādes misija – izglītības iestāde kā kultūrizglītojoša un vērtībveidojoša vide, kas nodrošina visu izglītības procesā iesaistīto pušu pašattīstību un pašnoteikšanos saskaņā ar sevi, citiem un apkārtējo vidi. Adaptīva skola, kur jābūt vietai katram izglītojamam ar viņa psihofiziskajām īpatnībām, spējām un vajadzībām.
Izglītības iestādes vērtības – sadarbība, drošība, cieņa, atbildība, radošums.
III Izglītības iestādes prioritātes 2023.-2025. gadam
|
Kvalitātes joma |
2023.g. |
2024.g. |
2025.g. |
|
Atbilstība mērķiem |
Vienlīdzība un iekļaušana. Pedagogu prasmes strādāt ar izglītojamiem ar daudzveidīgām mācīšanās vajadzībām (iekļaujošas izglītības veicināšana izglītības iestādē). |
Kompetences un sasniegumi. Pedagogu stratēģiju izstrāde izglītojamo mācību sasniegumu uzlabošanai. |
Izglītības turpināšana un nodarbinātība. Izglītības iestādes atbalsts karjeras izglītībai. |
|
Kvalitatīvas mācības |
|
Pedagogu profesionālā kapacitāte. Pedagogu profesionālās kompetences stiprināšana. |
Izglītības programmu īstenošana. Pedagogu sadarbības veicināšana, nodrošinot mācību darba plānošanas efektivitāti izglītības programmu īstenošanā. |
|
Iekļaujoša vide |
Pieejamība. Skolas vides ietekme uz izglītojamo. |
Drošība un psiholoģiskā labklājība. Izglītojamo fiziskās un emocionālās labklājības stiprināšana izglītības iestādē. |
|
|
Laba pārvaldība |
Vadības profesionālā darbība. Skolas vadības komandas ievirze pārmaiņām skolā. |
|
Administratīvā efektivitāte. Visu mērķgrupu iesaistīšana skolas pašvērtēšanā un attīstības plānošanā. |
Attīstības plāns apspriests pedagoģiskās padomes 2022.gada 29. augusta sēdē.