Erasmus projekta “ Neapēd mūsu zemeslodi! ” dalībnieku atlase
Sakarā ar Valsts Izglītības attīstības aģentūras un Rīgas Ostvalda vidusskolas līgumu
Tiešsaistes konferences ar viesiem no Turcijas un Čehijas
Projekta “Rīkojies lokāli, domā globāli” ietvaros 2023.g. aprīlī -maijā tika novadītas 3 konferences tiešsaistē ar viesiem no Turcijas un Cehijas.
Rīkojies lokāli, domā globāli
No 16. marta līdz 25. martam mūsu skolas skolēni viesojās Grācas Starptautiskā
Bilingvālā skolā, Austrijā Erasmus plus projekta N Nr.2022-2-LV01-KA122-SCH-000102981 “Rīkojies lokāli, domā globāli” ietvaros.
Erasmus projekta “Rīkojies lokāli, domā globāli” grupas mobilitātes dalībnieku atlases rezultāti
14.februārī Rīgas Ostvalda vidusskolā noslēdzās Erasmus projekta “Rīkojies lokāli, domā globāli” grupas mobilitātes dalībnieku atlase. Skolas projekta vadības komanda saņēma 15 pieteikumus. No tiem 11 tika apstiprināti.
Mēs aicinām piedalīties mobilitātē uz Grācu , Austrija 8 skolēnus no 9.d klases, 1 skolēnu no 9.c klases, 1 skolēnu no 10.a klases un 1 skolēnu no 11.a klases.
ERASMUS+ PROGRAMMAS PAMATDARBĪBAS KA122_SCH SKOLĒNU GRUPU MOBILITĀTES PROJEKTS “ Rīkojies lokāli, domā globāli ".
No 2023.gada 01. janvāra līdz 30. jūnijam Rīgas Ostvalda vidusskola tiks realizēts Eiropas Savienības izglītības, mācību, jaunatnes un sporta programmas Erasmus+ mācību mobilitātes projekts “ Rīkojies lokāli, domā globāli " sadarbībā ar Grācas Starptautisko
Bilingvālo skolu, Austrija.
Turpinām vērot, kā aug mūsu augi, un aizpildām augu pases. Vislabāk aug . . .
3.c klasē Tās atrodas pie loga, kur ir pieatiežami daudz saules gaismas.
Baziliks fotogrāfijā izskatās krāsni, taču ir ļoti kaprīzs, prasīgs, aug lēni.
2.b klases skolēni un klases audzinātāja rūpīgi pieskata to.
10. maijā 3.b un 3.c klases skolēni iesēja tādas pašas puķes skolas puķu dobē, lai turpinātu novērošanu un varētu secināt, kā aug minētie augi ārā un iekštelpās.
These are 2 our outdoor lesson activities
Outdoor classroom day. Āra nodarbības diena. 17.05.2018.
Target language: Trees and plants, feelings, weather vocabulary area
Cross –curricular links: English, Science, Art
Resources : School yard, a sheet of paper and pencils for each learners
Time Guide: 40 minutes
Aims :* to get involved and to have a great day learning and playing outside
* to celebrate and inspire outdoor learning and play
*to improve children’s health, engage them with learning and lead them to a greater connection with nature.
